Το σύνολο των πιστωτικών μονάδων (ECTS) που απαιτούνται για την απόκτηση του Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών Δ.Μ.Σ. είναι 120. Γλώσσα διδασκαλίας του ΠΜΣ είναι η ελληνική. Το αναλυτικό πρόγραμμα μαθημάτων ανά εξάμηνο διαμορφώνεται ως εξής:

Ειδίκευση Α: Ιστορικοκοινωνική Θεμελίωση της Εκπαίδευσης και της Παιδαγωγικής

Α’ Εξάμηνο

• Σύγχρονες Θεωρίες και πρακτικές για τα Αναλυτικά Προγράμματα (10 ECTS)
• Ζητήματα Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης και της Παιδικής Ηλικίας (10 ECTS)
• Κοινωνία και Εκπαίδευση στον Οθωμανοκρατούμενο Ελληνισμό (10 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

Β' Εξάμηνο

• Ζητήματα Ιστορίας και Ιστοριογραφίας της Ελληνικής Εκπαίδευσης από τον Νεοελληνικό διαφωτισμό μέχρι τη Μεταπολεμική Περίοδο (10 ECTS)
• Όψεις της Κοινωνικής και Παιδαγωγικής Λειτουργίας της Αξιολόγησης (10 ECTS)
• Ζητήματα κοινωνικής θεωρίας: κοινωνία της γνώσης και εκπαίδευση (10 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

Γ' Εξάμηνο

• Μεθοδολογία εκπαιδευτικής έρευνας (10 ECTS)
• Πολιτική, εκπαιδευτική πολιτική και ομάδες πίεσης (10 ECTS)
• Εκπαιδευτική Διακυβέρνηση: Από το κράτος πρόνοιας στις νεοφιλελεύθερες πολιτικές (10 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

Δ’ Εξάμηνο

• Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία (30 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

Ειδίκευση Β: Σπουδές για την Αναπηρία

Α’ Εξάμηνο

• Σύγχρονες Θεωρίες και πρακτικές για τα Αναλυτικά Προγράμματα (10 ECTS)
• Αναπηρία και εκπαίδευση (10 ECTS)
• Ζητήματα Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης και της Παιδικής Ηλικίας (10 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

Β' Εξάμηνο

• Όψεις της Κοινωνικής και Παιδαγωγικής Λειτουργίας της Αξιολόγησης (10 ECTS)
• Εκπαιδευτικές παρεμβάσεις στη σχολική τάξη για ανάπηρους μαθητές (τύφλωση και κινητική αναπηρία) (10 ECTS)
• Θεωρητικές βάσεις της ψυχολογικής πρακτικής στο σχολείο (10 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

Γ' Εξάμηνο

• Μεθοδολογία εκπαιδευτικής έρευνας (10 ECTS)
• Διεπαγγελματική κουλτούρα και σχολείο (10 ECTS)
• Εκπαιδευτικές μέθοδοι στη διδασκαλία για παιδιά με αισθητηριακές αναπηρίες – πρακτική άσκηση (10 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

Δ’ Εξάμηνο

• Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία (30 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS