To πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος Επιστημών Αγωγής - Δημοτική Εκπαίδευση του Πανεπιστημίου Κύπρου έχει διάρκεια τέσσερα (4) έτη,

• διαρθρώνεται σε οκτώ (8) εξάμηνα και
• αντιστοιχεί σε 240 πιστωτικές μονάδες (ECTS).

 Δομή προγράμματος σπουδών

Για την απόκτηση πτυχίου Δημοτικής Εκπαίδευσης, οι φοιτητές/τριες πρέπει να συμπληρώσουν μαθήματα, που ανέρχονται τουλάχιστον σε 240 ECTS.

Tα μαθήματα χωρίζονται σε:

α) Υποχρεωτικά, με 195 ECTS  
β) Μαθήματα Περιορισμένης Επιλογής, με 30 ECTS  
γ) Μαθήματα Ελεύθερης Επιλογής, με 15 ECTS  

To πρόγραμμα σπουδών αποτελείται από τους πιο κάτω κύκλους:

• Eπιστήμες της Aγωγής

Οι δάσκαλοι/ες πρέπει να συμπληρώσουν οκτώ μαθήματα (47 ECTS), εκ των οποίων τα πέντε είναι Υποχρεωτικά και τα τρία είναι Επιλεγόμενα.

• Μαθήματα Περιεχομένου

Τα μαθήματα είναι όλα Υποχρεωτικά.

• Διδακτική Mεθοδολογία, Αξιολόγηση και Έρευνα

Τα μαθήματα είναι Υποχρεωτικά. Οι δάσκαλοι/ες πρέπει να συμπληρώσουν δεκατρία μαθήματα (78 ECTS), εκ των οποίων τα τρία είναι Μαθήματα Έρευνας και Διδακτικής Μεθοδολογίας (18 ECTS), οκτώ Μαθήματα Διδακτικής (48 ECTS) και δύο Μαθήματα Περιορισμένης Επιλογής (12 ECTS).  

 Ειδίκευση (Α και Β)
Η ειδίκευση είναι υποχρεωτική μόνο για το πτυχίο του/της δασκάλου/ας. Οι φοιτητές/τριες είναι υποχρεωμένοι/ες να συμπληρώσουν 24 ECTS (12 ECTS από την ειδίκευση Α και 12 ECTS από την ειδίκευση Β) στο τρίτο ή και τέταρτο έτος των σπουδών τους, σε μαθήματα της ειδίκευσης, την οποία έχουν επιλέξει).

Οι φοιτητές/τριες επιλέγουν τις ειδικεύσεις που θέλουν να ακολουθήσουν, μεταξύ των ακολούθων:

Ειδίκευση Α: Ελληνική Γλώσσα, Μαθηματικά και Φυσικές Επιστήμες
Ειδίκευση Β: Ενιαία Εκπαίδευση, Εικαστικές Τέχνες, Μουσική και Φυσική Αγωγή

Πρακτική Άσκηση

Η πρακτική άσκηση των φοιτητών/ τριών αναφέρεται στο πρόγραμμα ως Σχολική Εμπειρία πραγματοποιείται σε τρεις κύκλους, οι οποίοι περιλαμβάνουν διαλέξεις και εργαστήρια καθώς και την υποχρεωτική διδασκαλία σε δημοτικά σχολεία.

Ειδικότερα, η Σχολική Εμπειρία χωρίζεται σε τρεις φάσεις:

• Πρώτη Φάση (ΕΠΑ 229): Διεξάγεται στο δεύτερο έτος σπουδών, χειμερινό ή εαρινό εξάμηνο. Οι φοιτητές/τριες παρακολουθούν εβδομαδιαίες διαλέξεις και σεμινάρια στο Πανεπιστήμιο. Οι φοιτητές /τριες παρουσιάζονται στο σχολείο και παρακολουθούν αριθμό μαθημάτων.
• Δεύτερη Φάση (ΕΠΑ 329): Διεξάγεται στο τρίτο έτος σπουδών, χειμερινό ή εαρινό εξάμηνο. Οι φοιτητές/τριες παρακολουθούν εβδομαδιαίες διαλέξεις και σεμινάρια στο Πανεπιστήμιο. Η παρουσία τους στο σχολείο είναι μια μέρα την εβδομάδα και τοποθετούνται σε διαφορετικές τάξεις.
• Τρίτη Φάση (ΕΠΑ 429): Διεξάγεται στο τέταρτο έτος σπουδών, χειμερινό ή εαρινό εξάμηνο. Οι φοιτητές/τριες παρακολουθούν εβδομαδιαίες διαλέξεις και σεμινάρια στο Πανεπιστήμιο. Η παρουσία στο σχολείο είναι επί καθημερινής βάσεως και σε κάθε τάξη τοποθετείται ένας/μία φοιτητής/τρια.

 Eνδεικτικό πρόγραμμα σπουδών

ΚΥΚΛΟΣ Α’: ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (47 ECTS)
Υποχρεωτικά Μαθήματα

• Θεωρία της Παιδείας 
• Ιστορία της Εκπαίδευσης 
• Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης 
• Εισαγωγή στην Ενιαία Εκπαίδευση 
• Εκπαιδευτική Ψυχολογία Ι: Ανάπτυξη του Παιδιού και Εκπαιδευτικές Εφαρμογές 

Μαθήματα Περιορισμένης Επιλογής (18 ECTS)
(επιλογή τριών μαθημάτων από τα ακόλουθα)

• Εκπαίδευση και Φύλο 
• Εισαγωγή στη Φιλοσοφία της Εκπαίδευσης 
• Εκπαιδευτικά Ιδεώδη και η Φιλοσοφική τους Θεμελίωση 
• Συγκριτική Παιδαγωγική 
• Ανάπτυξη Προγραμμάτων
• Αναπτυξιακή Ψυχολογία Ι: Γέννηση-Εφηβεία 
• Χριστιανική Ηθική και Σύγχρονος Κόσμος 

ΚΥΚΛΟΣ Β΄: ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ (34 ECTS)
Υποχρεωτικά Μαθήματα

• Η Αξιοποίηση της Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας στο Δημοτικό Σχολείο 
• Βάσεις και Βασικές Έννοιες των Μαθηματικών στο Δημοτικό Σχολείο 
• Δομή της Ελληνικής Γλώσσας 
• Φυσικές Επιστήμες στο Δημοτικό Σχολείο: Φυσικά και Χημικά Φαινόμενα και Μεταβολές 
• Εισαγωγή στην Επιστήμη της Πληροφορικής 
• Στατιστικές Μέθοδοι

ΚΥΚΛΟΣ Γ’: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ, ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΑ (78 ECTS)
Υποχρεωτικά Μαθήματα

• Μαθήματα Έρευνας και Διδακτικής Μεθοδολογίας (18 ECTS)
• Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας 
• Αξιολόγηση Μάθησης στο Δημοτικό Σχολείο 
• Θεωρία και Μεθοδολογία της Διδασκαλίας 

Μαθήματα Διδακτικής (48 ECTS)

• Αναπτυσσόμενος Γραμματισμός 
• Διδακτική της Ελληνικής Γλώσσας Ι 
• Διδακτική των Μαθηματικών 
• Διδακτική των Φυσικών Επιστημών 
• Θεολογία και Διδακτική των Θρησκευτικών 
• Εικαστική Αγωγή στο Δημοτικό Σχολείο 
• Μουσική Αγωγή στο Δημοτικό Σχολείο
• Φυσική Αγωγή στο Δημοτικό Σχολείο 

Μαθήματα Περιορισμένης Επιλογής (12 ECTS)
(επιλογή δύο μαθημάτων από τα πιο κάτω)

• Οικολογία και Περιβαλλοντική Αγωγή 
• Σχεδιασμός και Τεχνολογία 
• Ψηφιακή Τεχνολογία της διδασκαλίας των Μαθηματικών 
• Γεωγραφία και η Διδακτική της 
• Ιστορία και Διδακτική της 
• Διδακτική των Αγγλικών 
• Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης

ΚΥΚΛΟΣ Δ΄: ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ (32 ECTS)

• Σχολική Εμπειρία
• Σχολική Εμπειρία στο Δημοτικό Σχολείο Ι 
• Σχολική Εμπειρία στο Δημοτικό Σχολείο ΙΙ 
• Σχολική Εμπειρία στο Δημοτικό Σχολείο ΙII 

ΚΥΚΛΟΣ Ε΄: ΕΙΔΙΚΕΥΣΕΙΣ (24 ECTS)
Μαθήματα Προσανατολισμού Α (12 ECTS)
(επιλογή μιας περιοχής)
Ελληνική Γλώσσα

• Διδακτική της Ελληνικής Γλώσσας ΙΙ 
• Πολυτροπικότητα και Πολυγραμματισμοί 

Μαθηματικά

• Διδακτική των Αριθμών και της ΄Άλγεβρας στο Δημοτικό Σχολείο 
• Διδακτική Κριτικής, Δημιουργικής Σκέψης και Αξιολόγηση στα Μαθηματικά 

Φυσικές Επιστήμες

• Σύγχρονες Εκπαιδευτικές Διαστάσεις της Βιολογίας 
• Πληροφορική Υποστήριξη και σύγχρονες τάσεις στη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών 

Μαθήματα Προσανατολισμού B (12 ECTS)
(επιλογή μιας περιοχής)
Ενιαία Εκπαίδευση

• Μαθησιακές Δυσκολίες 
• Ειδικές Ανάγκες στο Γενικό Σχολείο 

Φυσική Αγωγή

• Το Περιεχόμενο της Φυσικής Αγωγής 
• Μεθοδολογία της Φυσικής Αγωγής 

Μουσική

• Θεωρία και Πρακτική της Μουσικής 
• Σύγχρονες Τάσεις στην Μουσική Παιδαγωγική και Δημιουργικές Προσεγγίσεις Διδασκαλίας της Μουσικής 

Εικαστικές Τέχνες

• Σύγχρονες Τάσεις στην Εικαστική Αγωγή 
• Εικαστική Αγωγή και Εκπαίδευση

ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ (25 ECTS)

• Τρία Μαθήματα Ελεύθερης Επιλογής (από δύο διαφορετικές σχολές)
• Δύο Επίπεδα Ξένης Γλώσσας
   

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ (12 ECTS)

• Διπλωματική Εργασία Ι
• Διπλωματική Εργασία ΙΙ