Κάντε follow το πρόγραμμα για να το βρίσκετε εύκολα και να ενημερώνεστε για σχετικά νέα.
Πρέπει να είσαστε συνδεδεμένοι στο λογαριασμό σας.
Αντικείμενο
Πόλη
Φλώρινα
Κατευθύνσεις
1. Ειδική Αγωγή Νηπιαγωγού
2. Ειδική Αγωγή Δασκάλου/ας
Πανελλαδικές Εξετάσεις
- Επιστ. Πεδίο
- 1ο
Πρόσθετες Πληροφορίες
Με απόφαση της Συγκλήτου του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, στη συνεδρίασή της με αριθμ. 232/18-06-2025, ιδρύεται το Διεπιστημονικό Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών (ΔΠΠΣ) με τίτλο «Ειδική και Συμπεριληπτική Εκπαίδευση (Special and Inclusive Education)».
- Το πρόγραμμα υλοποιείται με συνεργασία του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης, του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών και του Τμήματος Ψυχολογίας της Σχολής Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, με έδρα τη Φλώρινα. Τη γραμματειακή και διοικητική υποστήριξη αναλαμβάνει το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, ως επισπεύδον Τμήμα.
Σκοπός του Τμήματος
Σκοπός του προγράμματος είναι η εκπαίδευση και κατάρτιση Ειδικών Παιδαγωγών για την Προσχολική και Σχολική Εκπαίδευση, οι οποίοι/ες θα είναι σε θέση να ανταποκριθούν στις σύγχρονες εκπαιδευτικές ανάγκες συμπερίληψης και κοινωνικής προσαρμογής σε δυναμικά και χωρίς αποκλεισμούς εκπαιδευτικά περιβάλλοντα. Η επιτυχής φοίτηση οδηγεί σε πτυχίο των κλάδων ΠΕ71 (Δάσκαλοι/ες ΕΑΕ) και ΠΕ61 (Νηπιαγωγοί ΕΑΕ), με κατοχυρωμένα επαγγελματικά δικαιώματα σύμφωνα με τους Ν. 3699/2008 και 3966/2011.
Αντικείμενο του προγράμματος είναι η εκπαίδευση και κατάρτιση εξειδικευμένων εκπαιδευτικών (ΠΕ61 και ΠΕ71) που θα στελεχώσουν δομές Γενικής και Ειδικής Αγωγής στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, διαθέτοντας σαφώς καθορισμένα ακαδημαϊκά και επαγγελματικά προσόντα. Αποστολή του είναι η προετοιμασία Ειδικών Παιδαγωγών ικανών να ανταποκριθούν στις ανάγκες συμπερίληψης και κοινωνικής προσαρμογής σε δυναμικά, εξελισσόμενα και χωρίς αποκλεισμούς εκπαιδευτικά περιβάλλοντα.
Το Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών Ειδική και Συμπεριληπτική Εκπαίδευση του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
- διαρθρώνεται σε οκτώ (8) ακαδημαϊκά εξάμηνα και
- αντιστοιχεί σε 240 πιστωτικές μονάδες (ECTS).
Δομή προγράμματος σπουδών
Για την επιτυχή ολοκλήρωση των σπουδών και τη λήψη πτυχίου οι φοιτητές/τριες του ΔΠΠΣ θα πρέπει:
Να παρακολουθήσουν και να εξεταστούν επιτυχώς σε 12 Υποχρεωτικά Μαθήματα (12 x 7,5 = 90 ECTS) και 2 Υποχρεωτικά Μαθήματα Μεθοδολογίας έρευνας (2 x 5 = 10 ECTS)
Να παρακολουθήσουν και να εξεταστούν επιτυχώς σε 2 Υποχρεωτικά μαθήματα Ξένης Γλώσσας (Αγγλικά) (2 x 4 = 8 ECTS, 2 x 3 = 6 ΔΜ)
Να παρακολουθήσουν και να εξεταστούν επιτυχώς σε 16 (16 x 4 = 64 ECTS) Κατ’ Επιλογή Υποχρεωτικά (ΥΕ) μαθήματα (4 μαθήματα από κάθε μία από τις εξής 4 κατηγορίες):
- Ειδική & Συμπεριληπτική Εκπαίδευση,
- Διεπιστημονικές Προσεγγίσεις στην Εκπαίδευση,
- Ειδικές Εκπαιδευτικές Εφαρμογές, και
- Ειδική Εκπαίδευση & Τεχνολογία
Να παρακολουθήσουν και να εξεταστούν επιτυχώς σε 9 μαθήματα ελεύθερης επιλογής (ΕΕ) που προσφέρονται από το ΔΠΠΣ ή άλλα Τμήματα του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, ή άλλων ομοταγών Τμημάτων ή Ιδρυμάτων της Ελλάδας (μέσω τους προγράμματος Εσωτερικής Κινητικότητας) ή του εξωτερικού τα οποία έχουν συνάψει διμερείς συμφωνίες ανταλλαγής φοιτητών/τριών μέσω του προγράμματος ανταλλαγών (ERASMUS).
Εναλλακτικά, οι φοιτητές/τριες μπορούν
να παρακολουθήσουν και να εξεταστούν επιτυχώς σε 5 μαθήματα Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) καθώς και 5 Εργαστηριακά - Σεμιναριακά μαθήματα και να εκπονήσουν και να υποστηρίξουν επιτυχώς πτυχιακή εργασία (ΠΕ).
Να υλοποιήσουν επιτυχώς πρακτική άσκηση (ΠΑ) (24 ECTS) σε εκπαιδευτικούς φορείς ειδικής και συμπεριληπτικής εκπαίδευσης. Η πρακτική Άσκηση περιλαμβάνει το μάθημα Πρακτική Άσκηση Ι (12 ECTS), και Πρακτική Άσκηση ΙΙ (12 ECTS).
Πτυχιακή Εργασία
Η εκπόνηση της πτυχιακής εργασίας είναι προαιρετική, ωστόσο συνίσταται η ανάληψή της σε όσους και όσες είναι προσανατολισμένοι/ες στην παρακολούθηση του 2ου κύκλου σπουδών (Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης) και 3ου κύκλου σπουδών (Διδακτορικές Σπουδές) σε ελληνικά ή διεθνή πανεπιστήμια.
Πρακτική Άσκηση
Η Πρακτική Άσκηση (ΠΑ) αποτελεί υποχρεωτικό μάθημα του ΔΠΠΣ, το οποίο διδάσκεται κατά τα δύο εξάμηνα του τελευταίου έτους σπουδών και λαμβάνει χώρα σε σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ή σε φορείς.
Ενδεικτικό πρόγραμμα σπουδών
1ο Εξάμηνο
Υποχρεωτικά Μαθήματα
- Σύγχρονες τάσεις στην Ειδική και Συμπεριληπτική Εκπαίδευση: Θεωρία και Έρευνα
- Διαπολιτισμική/Πολυπολιτισμική Εκπαίδευση και Παιδαγωγική
- Ψυχολογία της Ανάπτυξης και της Μάθησης
- ΤΠΕ στην Ειδική Εκπαίδευση
2ο Εξάμηνο
Υποχρεωτικά Μαθήματα
- Ψυχολογία Ατόμων με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες
- Πρώιμη ανίχνευση και αξιολόγηση δυσκολιών μάθησης και προσαρμογής
- Σύγχρονες θεωρίες και πρακτικές για τα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών
- Διαφοροποιημένη Διδασκαλία και Εξατομικευμένα Εκπαιδευτικά Προγράμματα
3ο Εξάμηνο
Υποχρεωτικά Μαθήματα
- Ειδική Αγωγή & Μαθησιακές Δυσκολίες
- Εκπαίδευση Μαθητών/τριών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος: Σύγχρονες Προσεγγίσεις
- Εκπαίδευση Μαθητών/τριών με νοητικές και αναπτυξιακές αναπηρίες
- Εκπαίδευση Μαθητών/τριών με διαταραχή ελλειμματικής προσοχής/υπερκινητικότητας
4ο Εξάμηνο
Υποχρεωτικά Μαθήματα
- Στατιστική και Ανάλυση Δεδομένων στην Εκπαίδευση
- Αγγλικά Ι
Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικά & Ελεύθερης Επιλογής Μαθήματα
- Επιλογή 4 μαθημάτων από Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικά Μαθήματα
- Επιλογή 1 μαθήματος από Μαθήματα Ελεύθερης Επιλογής )
- Συμπληρωματικό υποχρεωτικό εργαστηριακό-σεμιναριακό μάθημα για το Γραμματισμό Επιστημονικής Αναζήτησης
5ο Εξάμηνο
Υποχρεωτικά Μαθήματα
- Ποιοτικές Προσεγγίσεις στην Εκπαίδευση
- Αγγλικά ΙΙ
Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικά & Ελεύθερης Επιλογής Μαθήματα
- Επιλογή 4 μαθημάτων από Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικά Μαθήματα
- Επιλογή 1 μαθήματος από Μαθήματα Ελεύθερης Επιλογής
- Συμπληρωματικό υποχρεωτικό εργαστηριακό-σεμιναριακό μάθημα για την Επιστημονική τεχνογραφία
6ο Εξάμηνο
Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικά & Ελεύθερης Επιλογής Μαθήματα
- Επιλογή 4 μαθημάτων από Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικά Μαθήματα
- Επιλογή 3 μαθημάτων από Μαθήματα Ελεύθερης Επιλογής
- Συμπληρωματικό υποχρεωτικό εργαστηριακό μάθημα Πρώτες βοήθειες
7ο Εξάμηνο
Υποχρεωτικά Μαθήματα
- Πρακτική Άσκηση Ι
- Προαιρετική Πτυχιακή Εργασία
Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικά & Ελεύθερης Επιλογής Μαθήματα
- Επιλογή 2 μαθημάτων από Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικά Μαθήματα
- Επιλογή 2 μαθημάτων από Μαθήματα Ελεύθερης Επιλογής
- Συμπληρωματικό υποχρεωτικό εργαστηριακό-σεμιναριακό μάθημα Εκμάθηση νοηματικής γλώσσας
8ο Εξάμηνο
Υποχρεωτικά Μαθήματα
- Πρακτική Άσκηση ΙΙ
- Προαιρετική Πτυχιακή Εργασία
Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικά & Ελεύθερης Επιλογής Μαθήματα
- Επιλογή 2 μαθημάτων από Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικά Μαθήματα
- Επιλογή 2 μαθημάτων από Μαθήματα Ελεύθερης Επιλογής
- Συμπληρωματικό υποχρεωτικό εργαστηριακό-σεμιναριακό μάθημα Εκμάθηση γραφής braille
Τα επαγγελματικά δικαιώματα των πτυχιούχων έχουν κατοχυρωθεί με το Νόμο 3699/2008 (Φ.Ε.Κ. 199/2-10-2008) «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» και τις σχετικές τροποποιήσεις του Νόμου 3966/2011 (ΦΕΚ 118/24-5-2011), άρθρο 56 παρ 1 & 2.
Συγκεκριμένα,
Οι πτυχιούχοι μπορούν να εργαστούν:
ανάλογα την κατεύθυνση που έχουν επιλέξει:
Ως Δάσκαλοι (ΠΕ 71 Δασκάλων Ε.Α.Ε.) ή Νηπιαγωγοί (ΠΕ 61 Νηπιαγωγών Ε.Α.Ε.)
για τη στελέχωση των δομών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης:
- των ΣΜΕ.Α.Ε.,
- των Τμημάτων ένταξης,
- των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. καθώς και
- των προγραμμάτων πρώιμης παρέμβασης,
- των προγραμμάτων παράλληλης στήριξης και παροχής διδασκαλίας στο σπίτι.
Επιπλέον,
Οι απόφοιτοι/ες μπορούν να σταδιοδρομήσουν:
με επιπλέον μεταπτυχιακή εξειδίκευση,
- στον Επαγγελματικό Προσανατολισμό και τη Συμβουλευτική εντάσσονται στον κλάδο ΠΕ 22 Επαγγελματικών Συμβούλων
ενώ όσοι/όσες έχουν επιλέξει την κατεύθυνση Δασκάλων εντάσσονται
- στον κλάδο ΠΕ31 Εξειδικευμένου: α) Στον Επαγγελματικό Προσανατολισμό των Τυφλών β) στην Κινητικότητα, τον Προσανατολισμό και τις δεξιότητες καθημερινής διαβίωσης των Τυφλών γ) στη Νοηματική Γλώσσα των Κωφών.
Ως εξειδικευμένο προσωπικό
- Σε κέντρα περίθαλψης νοσοκομείων παίδων
- Σε φορείς ειδικής αγωγής και περίθαλψης
- Σε Κέντρα Ημερήσιας Φροντίδας – αποκατάστασης ΑΜΕΑ
- Σε κέντρα δημιουργικής απασχόλησης παιδιών
- Σε κέντρα Λογοθεραπείας και Ειδικής θεραπευτικής αγωγής.
Οι πτυχιούχοι του Τμήματος εντάσσονται στον κλάδο ΠΕ Ειδικών Παιδαγωγών.
- Επιπλέον, όσοι/όσες έχουν επιλέξει την κατεύθυνση Δασκάλων εντάσσονται και στην ειδικότητα ΠΕ Παιδαγωγών ενώ όσοι/όσες έχουν επιλέξει την κατεύθυνση Νηπιαγωγών εντάσσονται και στην ειδικότητα ΠΕ Νηπιαγωγών.
Ως σύμβουλοι ψυχικής υγείας
- σε κέντρα ψυχικής περίθαλψης παιδιών και ενηλίκων
- με τη δημιουργία δικού τους γραφείου.
Ως ειδικοί
- διάγνωσης, αξιολόγησης, συμβουλευτικής και σχεδιασμού εκπαιδευτικών προγραμμάτων.
Ως ελεύθεροι επαγγελματίες
- ιδρύοντας νηπιαγωγείο ειδικής αγωγής.
Τέλος, στην εποχή της τεχνολογικής προόδου εξειδικεύσεις στην τεχνολογία ειδικής αγωγής αλλά και σε καινοτόμες εφαρμογές ( λογισμικά γλωσσικής ανάλυσης, μηχανικής μάθησης, εικονικής πραγματικότητας) συνεισφέρουν τόσο στην εκπαιδευτική παρέμβαση όσο και στην υποστήριξη και καθοδήγηση ατόμων με ΔΑΦ, ΔΕΠΥ ή σύνδρομο Άσπεργκερ .
Περισσότερες πληροφορίες για το επάγγελμα του/ της Ειδικού/ ής Παιδαγωγού θα βρείτε στο άρθρο μας εδώ.
Έχετε να μας προτείνετε κάποια διόρθωση; Επικοινωνήστε μαζί μας στο info
eduguide.gr