Η διδασκαλία των μαθημάτων του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) πραγματοποιείται για τα οκτώ (8) υποχρεωτικά μαθήματα εξ’ ολοκλήρου με μεθόδους εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης, οι οποίες περιλαμβάνουν τόσο σύγχρονη διδασκαλία μέσω της πλατφόρμας MS Teams, όσο και ασύγχρονη διδασκαλία μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας eClass.

Για δύο (2) εκ των υποχρεωτικών μαθημάτων, η διδασκαλία πραγματοποιείται με συνδυασμό δια ζώσης και εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης, με αναλογία οκτώ (8) ωρών δια ζώσης διδασκαλίας και δεκαοκτώ (18) ωρών εξ’ αποστάσεως διδασκαλία ανά μάθημα.

Το Π.Μ.Σ. αξιοποιεί ένα ευρύ φάσμα σύγχρονων και ποικίλων μεθόδων διδασκαλίας, οι οποίες ενισχύουν τη συμμετοχή, τη συνεργασία και την ενεργό εμπλοκή των φοιτητών στη μαθησιακή διαδικασία. Περιλαμβάνει διαλέξεις, σεμιναριακές ασκήσεις και προσομοιώσεις, καθώς και μελέτες περίπτωσης και κλινικά σενάρια που προάγουν την πρακτική εφαρμογή της γνώσης.

Επιπλέον, εφαρμόζονται βιωματικές ασκήσεις και τεχνικές «ice-breaking» για την ενίσχυση της ομαδικής συνοχής, ενώ αξιοποιείται η αφήγηση (storytelling) ως εργαλείο εμβάθυνσης στην εμπειρική γνώση. Η μάθηση υποστηρίζεται επίσης μέσα από ατομικές και ομαδικές εργασίες, την ανταλλαγή γνώσης μεταξύ ομοτίμων (peer-to-peer education) και την ομαδοσυνεργατική μάθηση — τόσο σε τυπικό όσο και σε άτυπο πλαίσιο — με τη χρήση τεχνικών όπως το role playing.

Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη μάθηση βάσει διερεύνησης (research-based learning), μέσω της μελέτης επιστημονικών άρθρων και της αξιοποίησης βάσεων δεδομένων, προκειμένου να αναδειχθεί η σημασία της ερευνητικής μεθοδολογίας. Η παρουσίαση εργασιών ενισχύει τη συνεργατική μάθηση, ενώ ο καταιγισμός ιδεών (brainstorming) προάγει τη γνωστική ανάπτυξη, τη δημιουργικότητα και την καινοτομία.

Τέλος, εφαρμόζεται και η μάθηση βάσει έργου (project-based learning), μέσα από εργαστήρια (workshops) και σύνθετες μελέτες περίπτωσης, τα οποία ενισχύουν την ομαδικότητα, την κριτική και αναλυτική σκέψη, τις επικοινωνιακές δεξιότητες, καθώς και την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων, προσφέροντας στους φοιτητές μια ολοκληρωμένη και πρακτικά προσανατολισμένη εκπαιδευτική εμπειρία.

Α' Εξάμηνο

• Αξιολόγηση Υγείας Λήψη Θεραπευτικών αποφάσεων και Προηγμένη Νοσηλευτική Πρακτική (6 ECTS)
• Προηγμένη Νοσηλευτική Πρακτική. Εξελίξεις και Ερευνητικά Δεδομένα στην Επείγουσα Φροντίδα Υγείας (6 ECTS)
• Ποιότητα και Ασφάλεια στην Προηγμένη Νοσηλευτική Πρακτική (6 ECTS)
• Προηγμένη Ψυχοκοινωνική Νοσηλευτική Φροντίδα Υγείας (6 ECTS)
• Επιδημιολογία – Μεθοδολογία Ποσοτικής Έρευνας (6 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

Β' Εξάμηνο

• Ενδυνάμωση και Επικοινωνία στην Προηγμένη Νοσηλευτική Πρακτική (6 ECTS)
• Εφαρμοσμένη Φαρμακολογία για την Προηγμένη Νοσηλευτική Πρακτική (6 ECTS)
• Προηγμένη Νοσηλευτική Τηλεματική Παρακολούθηση ασθενών (6 ECTS)
• Προηγμένη Νοσηλευτική Φροντίδα τραύματος (6 ECTS)
• Μεθοδολογία Ποιοτικής Έρευνας (6 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS

Γ' Εξάμηνο

• Διπλωματική Εργασία (30 ECTS)

Σύνολο 30 ECTS