Για την απόκτηση του Μεταπτυχιακού Διπλώματος απαιτούνται τέσσερα (4) τουλάχιστον εξάμηνα σπουδών πλήρους φοίτησης. Σ’ αυτό το χρονικό διάστημα πρέπει ο φοιτητής να έχει συγκεντρώσει τις απαραίτητες διδακτικές μονάδες από τα μαθήματα κορμού και κατεύθυνσης, να έχει ολοκληρώσει επιτυχώς τη Μαθητεία και να έχει καταθέσει τη Μεταπτυχιακή Διατριβή. Οι φοιτητές που έχουν παράλληλα με τις σπουδές τους κι άλλες υποχρεώσεις και δεν μπορούν να ακολουθήσουν το ρυθμό της πλήρους φοίτησης, έχουν τη δυνατότητα της μερικής φοίτησης. Με τη μερική φοίτηση παρατείνουν το χρόνο σπουδών επιλέγοντας λιγότερα μαθήματα κατά εξάμηνο σπουδών

Για την απόκτηση του Μεταπτυχιακού Διπλώματος απαιτούνται τουλάχιστον 43 διδακτικές μονάδες (ΔΜ) στους τέσσερις βασικούς άξονες του προγράμματος φοίτησης, ήτοι: 

1. Μαθήματα κορμού (απαιτούνται τουλάχιστον 9 ΔΜ). 
2. Μαθήματα κατεύθυνσης (το ανώτατο 24 ΔΜ). 
3. Μαθητεία (4 ΔΜ). 
4. Εκπόνηση μεταπτυχιακής διατριβής (6 ΔΜ).

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΟΡΜΟΥ

Κάθε φοιτητής στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα υποχρεούται να παρακολουθήσει επιτυχώς τουλάχιστον τρία (3) μαθήματα κορμού, που είναι υποχρεωτικά από σύνολο έξι μαθημάτων. Τα μαθήματα κορμού αποσκοπούν να βοηθήσουν το φοιτητή να δημιουργήσει ένα ισχυρό υπόβαθρο στο χώρο της οικίας επιστήμης, ανεξάρτητα από τη γνωστική κατεύθυνση στην οπία έχει εισαχθεί. Τα μαθήματα κορμού διδάσκονται πάντα στο πρώτο εξάμηνο (χειμερινό) στις εγκαταστάσεις του Τ.Ε.Φ.Α.Α. Δ.Π. Θράκης, με τη μέθοδο της δια ζώσης διδασκαλίας. Ο φοιτητής μπορεί να επιλέξει τρία (3) μαθήματα κορμού συνολικά στο πρόγραμμα σπουδών του, από τα παρακάτω μαθήματα:

• Ν801      Σχεδιασμός, εφαρμογή & παρουσίαση ερευνητικών δεδομένων 10 ECTS
• Ν802      Θεωρία και Εφαρμογές Επεξεργασίας Πληροφορίας          10 ECTS
• Ν803      Εφαρμοσμένη Φυσιολογία της άσκησης                   10 ECTS
• Ν804      Κίνηση και Επεξεργασία μαθησιακές προσαρμογές            10 ECTS
• Ν805      Αρχές μεγιστοποίησης απόδοσης και επίδοσης  10 ECTS
• Ν806      Λειτουργική ανατομική - Μηχανική κίνησης           10 ECTS

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Το πρόγραμμα φοίτησης στις επιμέρους κατευθύνσεις περιλαμβάνει την επιτυχή παρακολούθηση το πολύ σε οκτώ μαθήματα κατεύθυνσης, τα οποία επιλέγει ο φοιτητής από ένα αριθμό προτεινόμενων μαθημάτων. Τα μαθήματα αυτά αποσκοπούν να βοηθήσουν το φοιτητή να δημιουργήσει ένα ισχυρό υπόβαθρο στη συγκεκριμένη γνωστική περιοχή. Τα μαθήματα κατεύθυνσης διδάσκονται στο δεύτερο (εαρινό) και στο τρίτο (χειμερινό) εξάμηνο σπουδών με τις μεθόδους της δια ζώσης, της σύγχρονης και της ασύγχρονης διδασκαλίας. Ο φοιτητής μπορεί να επιλέξει από έξι (6) έως οκτώ (8) μαθήματα κατεύθυνσης. Υπάρχει επίσης η δυνατότητα επιλογής, μέχρι και δύο μαθημάτων από άλλη ή άλλες κατευθύνσεις σύμφωνα με τα εξειδικευμένα ενδιαφέροντα του φοιτητή και εφόσον δεν δημιουργούνται λειτουργικά προβλήματα (βλέπε επιλογή μαθημάτων β’ και γ’ εξαμήνου). Σε κάθε περίπτωση και ανεξάρτητα από τον οποιοδήποτε συνδυασμό ή απαίτηση για ολοκλήρωση του προγράμματος από πλευράς μαθημάτων είναι τα ένδεκα (11) συνολικά. Σε κάθε εξάμηνο ο φοιτητής μπορεί να επιλέξει και να παρακολουθήσει από ένα (ελάχιστο) μέχρι τέσσερα (4) μαθήματα (μέγιστο).

Κατεύθυνση Α: Μεγιστοποίηση αθλητικής επίδοσης ή απόδοσης (κάθε μάθημα έχει 7,5 ECTS)

• Ν701      Σχεδιασμός και καθοδήγηση της προπόνησης στα ατομικά και ομαδικά αθλήματα
• Ν702      Προπόνηση στα στάδια ανάπτυξης            
• Ν703      Νέες τεχνολογίες στην προπονητική διαδικασία Ν704      Βιοχημεία και διατροφικές αρχές στην άσκηση
• Ν705      Τεχνικές ψυχολογικής υποστήριξης αθλητών      
• Ν706      Σύγχρονη προπόνηση τεχνικής  
• Ν707      Φυσιολογικές αρχές της προπόνησης     
• Ν708      Ανάπτυξη και προπόνηση των συναρμοστικών ικανοτήτων             
• Ν709      Αποτελεσματικότητα του προπονητή       
• Ν710      Μάθηση και απόδοση    
• Ν711      Σύγχρονες μέθοδοι προπόνησης για τη μεγιστοποίηση των νευρομυϊκών προσαρμογών                 
•  

Κατεύθυνση Β: Παιδαγωγική και δημιουργική μάθηση (κάθε μάθημα έχει 7,5 ECTS)

• Ν716      Διδασκόμενη ύλη και σχεδιασμός διδασκαλίας  
• Ν717      Ανάπτυξη και μάθηση     
• Ν718      Φ.Α. στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση       
• Ν719      Φ.Α. στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
• Ν720      Νέες τεχνολογίες στη διδασκαλία της Φ.Α.             
• Ν721      Ικανότητες και δεξιότητες φυσικής αγωγής στην αναπτυξιακή ηλικία         
• Ν722      Μουσική και ρυθμός στην φυσική αγωγή               
• Ν723      Παιδιά με Αναπτυξιακές Διαταραχές του Κινητικού Συντονισμού στο Σχολικό Περιβάλλον                 
• Ν726      Αξιολόγηση και αποτελεσματικότητα στην εκπαίδευση    

Κατεύθυνση Γ: Πρόληψη – παρέμβαση – αποκατάσταση (κάθε μάθημα έχει 7,5 ECTS)

• Ν731      Θεωρία παρέμβασης και αξιολόγησης προώθησης της υγείας     
• Ν733      Κακώσεις μϋοσκελετικού συστήματος: πρόληψη – παρέμβαση – αποκατάσταση
• Ν734      Παθήσεις μϋοσκελετικού συστήματος: πρόληψη – παρέμβαση – αποκατάσταση 
• Ν735      Νευρομυϊκά και κινητικά προβλήματα: πρόληψη-παρέμβαση-αποκατάσταση
• Ν736      Ειδικές Παθήσεις και Αποκατάσταση: Πρόληψη – Παρέμβαση – Αποκατάσταση
• Ν737      Μεταβολικές παθήσεις και αποκατάσταση: πρόληψη – παρέμβαση – αποκατάσταση
• Ν738      Τεχνικές στη συμβουλευτική της αποκατάστασης                
• Ν739      Άτομα με ειδικές ανάγκες και άσκηση      
• Ν740      Διατροφή και υγεία          

Κατεύθυνση Δ: Οργάνωση Φυσικής δραστηριότητας και αθλητικής αναψυχής (κάθε μάθημα έχει 7,5 ECTS)

• Ν746      Αθλητικός τουρισμός     
• Ν747      Διαχείριση υπαιθρίων δραστηριοτήτων αναψυχής            
• Ν748      Οργάνωση γυμναστηρίων και η αξιοποίησή τους με νέες τεχνολογίες       
• Ν749      Άσκηση για όλους             
• Ν750      Οργάνωση προγραμμάτων αναψυχής    
• Ν751      Μάρκετινγκ και δημόσιες σχέσεις              
• Ν753      Αθλητισμός και τρίτη ηλικία         
• Ν755      Άσκηση και ψυχική υγεία               
• Ν756      Διοίκηση ανθρώπινου δυναμικού              

ΜΑΘΗΤΕΙΑ

Το νόημα της Μαθητείας είναι η σύνδεση των μεταπτυχιακών σπουδών με την πρακτική εφαρμογή τους στο χώρο εργασίας. Η διάρκειά της είναι 250 ώρες. Η πρόταση της Μαθητείας προετοιμάζεται από το φοιτητή με τη συνεργασία του επιβλέποντα καθηγητή της Μεταπτυχιακής Διατριβής. Η Μαθητεία περιλαμβάνει την εφαρμογή νέων τεχνικών, μεθόδων ή στρατηγικών στον χώρο εργασίας. Δεν θεωρείται ‘Μαθητεία’ η απλή εμπλοκή στις συνηθισμένες και τυπικές διαδικασίες ενός χώρου εργασίας. Η Μαθητεία είναι υποχρεωτική για τους μεταπτυχιακούς φοιτητές όλων των κατευθύνσεων. Η εκπόνησή της μπορεί να αρχίσει με το πέρας του δεύτερου εξαμήνου σπουδών ανεξάρτητα από τον αριθμό μαθημάτων που έχει περατώσει ο φοιτητής. Επειδή υπάρχει η δυνατότητα πραγμάτωσης αυτής και στην διάρκεια του καλοκαιριού το «μάθημα» καταχωρείται στο εξάμηνο που έγινε η αίτηση, όπως αυτή προβλέπεται (κατάθεση θέματος, χρόνος, τόπος κ.λ.π.).

Η Μαθητεία έχει άμεση συνάφεια με τα γνωστικά αντικείμενα των μαθημάτων κάθε κατεύθυνσης. Το θέμα της Μαθητείας καθορίζεται σε συνεργασία με τον Επιβλέποντα Καθηγητή της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας και η παρακολούθηση του φοιτητή στη φάση υλοποίησης γίνεται από έναν Επόπτη Καθηγητή.

ΔΙΑΤΡΙΒΗ

Οι φοιτητές ήδη από το τέλος των μαθημάτων του δεύτερου εξαμήνου σπουδών μπορούν να εντοπίσουν το θέμα της διατριβής τους και να έρθουν σε επαφή με τα μέλη ΔΕΠ που είναι ειδικοί στη γνωστική περιοχή του θέματος ώστε να μπορούν να αναλάβουν την κύρια επίβλεψη της διατριβής.

Αναλυτικές πληροφορίες για το πρόγραμμα σπουδών μπορείτε να δείτε εδώ