Χρησιμοποιούμε cookies για να σας παρέχουμε καλύτερες υπηρεσίες. Με τη χρήση αυτού του ιστότοπου, αποδέχεστε τους όρους χρήσης και τη χρήση των cookies.
These cookies are necessary for the website to function and cannot be switched off in our systems. They are usually only set in response to actions made by you which amount to a request for services, such as setting your privacy preferences, logging in or filling in forms. You can set your browser to block or alert you about these cookies, but some parts of the site will not then work. These cookies do not store any personally identifiable information.
Ensure Security, prevent fraud and debug
Your data can be used to monitor for and prevent fraudulent activity, and ensure systems and processes work properly and securely.
Link different devices
Different devices can be determined as belonging to you or your household in support of one or more of purposes.
Performance cookies
These cookies allow us to count visits and traffic sources so we can measure and improve the performance of our site. They help us to know which pages are the most and least popular and see how visitors move around the site. All information these cookies collect is aggregated and therefore anonymous. If you do not allow these cookies we will not know when you have visited our site and will not be able to monitor its performance.
Analytics and Targeting cookies
These cookies allow us to count visits and traffic sources so we can measure and improve the performance of our site. They help us to know which pages are the most and least popular and see how visitors move around the site. All information these cookies collect is aggregated and therefore anonymous. If you do not allow these cookies we will not know when you have visited our site, and will not be able to monitor its performance. These cookies can also be used to show you relevant ads in Google’s advertising network.
Νέα και άρθρα με θέμα: "Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών"
Η Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς και Δια Βίου Μάθησης, Διεύθυνση Νέας Γενιάς στο πλαίσιο των κεντρικών αξόνων της πολιτικής της για την προώθηση της απασχόλησης των νέων και συνεχίζοντας την προσπάθεια ενημέρωσης και υποστήριξης των νέων που θέλουν να δραστηριοποιηθούν επαγγελματικά στον πρωτογενή τομέα της παραγωγής ανακοινώνει την έναρξη πέντε …
Το Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών ανακοινώνει την διοργάνωση Θερινού Σχολείου στα Τρίκαλα, Θεσσαλίας σε δύο περιόδους (28 Μαΐου - 3 Ιουνίου και 4 Ιουνίου - 10 Ιουνίου), με τίτλο "Foundations in Agrofood: Principles and Practice".
Τα μυστικά της παραδοσιακής αγροτικής παραγωγής, η γοητεία των τοπικών προϊόντων τροφίμων, τα μοναδικά …
Το MBA Food and Agribusiness -Οργάνωση & Διοίκηση Επιχειρήσεων Τροφίμων και Γεωργίας του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών, συμμετέχει στην έκθεση σπουδών EduDay2026 του eduguide που θα πραγματοποιηθεί στο ξενοδοχείο Ξενοδοχείο Royal Olympic, Αθήνα (100μ. από Μετρό Ακρόπολης), το Σάββατο 16 Μαΐου, 16.00μ.μ. - 20.00 μ.μ
Η διοίκηση του Διατμηματικού Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών (Δ.Π.Μ.Σ.) «Επιχειρηματικότητα και Συμβουλευτική στην Αγροτική Ανάπτυξη» αξιοποιώντας την εμπειρία από τη διετή λειτουργία του Προγράμματος και λαμβάνοντας υπόψη την κοινωνική και οικονομική συγκυρία, όπως έχει διαμορφωθεί, είναι στη ευχάριστη θέση να ανακοινώσει την αναμόρφωση του προγράμματος σπουδών.
Την Τετάρτη 1η Ιουνίου στο Συνεδριακό Κέντρο του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών θα πραγματοποιηθεί εκδήλωση ενημέρωσης για τα μεταπτυχιακά προγράμματα του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών.
Οι ενδιαφερόμενοι θα έχουν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τα μεταπτυχιακά προγράμματα του Πανεπιστημίου, θα μιλήσουν με τους υπεύθυνους των προγραμμάτων και θα λύσουν όλες τους …
Οι πρόσφατες έντονες κοινωνικοοικονομικές μεταβολές έθεσαν επιτακτικά αίτημα επικαιροποίησης των εφαρμοσμένων γνώσεων που έχει ανάγκη η αγορά σε τεχνολογικά και οικονομικά ζητήματα του αγροτικού τομέα.
Λαμβάνοντας υπόψη τα νέα δεδομένα, τα Τμήματα Αγροτικής Οικονομίας και Ανάπτυξης και Επιστήμης Ζωικής Παραγωγής & Υδατοκαλλιεργειών του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών ίδρυσαν το ακαδημαϊκό …
